乐山新闻网讯（记者 周柳）鲁克根喜，乐山一中教师，“美姑班”高三（22）班班主任，荣获2019年全市脱贫攻坚奖。
两年多过去了，鲁克根喜还清晰记得首届“美姑班”开学的日子：2017年8月21日组建首届“美姑班”，作为班主任，鲁克根喜也踏进了乐山一中的校门，开始了自己的扶贫扶志梦。
放弃稳定生活 他选择异地重新出发
在担任“美姑班”班主任之前，鲁克根喜是峨边中学的老师，有一份稳定的工作，有房有家生活幸福圆满。当乐山一中的邀请发到他手里，他也曾有过犹豫，因为接受这份邀请就意味着要放弃现有的稳定工作，去一个陌生的地方开启新事业；意味着要暂别妻女，过上与家人两地分居的生活。短暂的犹豫过后，鲁克根喜接受了这个挑战。他告诉记者，在他的心中，农村娃能到城市里工作是很光荣的事情，能去到书本里才见过的学校当老师，是自己的荣幸。
就这样，鲁克根喜开始了乐山、峨边两头跑。一学期过后，鲁克根喜将老母亲和女儿接到了身边。或许是好事多磨，老母亲来了后连续不断的病痛让鲁克根喜只得一边在医院照顾母亲、一边坚持学校的教学工作，还要抽出时间接送女儿上下学。回想那段时光，鲁克根喜感慨真的很艰难，一个人扛起了所有的事情，也让这个朴实的彝族汉子迅速成长成熟起来。
回望自己当初的选择，鲁克根喜表示无怨无悔。他说，作为一名党员，一切都要服从组织安排，哪里需要自己就要去往哪里。大小凉山是深度贫困地区，能为彝族同胞服务是自己应尽的义务。目前全市都在奋战脱贫攻坚，自己作为一份子能参与其中很荣幸。现在回峨边，都能看到家乡的喜人变化，能反哺社会也是自己的骄傲。
放弃自我时间 他选择以学生为中心
鲁克根喜告诉记者，美姑班的孩子学习基础和生活习惯比较薄弱，为此他给班级制定了目标：一年建规范、两年成特色、三年出成果。接手班级后，他加强对学生们的民族团结进步教育，教育学生们要有博大的胸怀。同时加强安全教育，常常举行地震演练，并时时给学生们灌输交通安全、食品安全等知识。为此，鲁克根喜在班上制定了《班级积分管理制度》，十项常规考核围绕教育教学，奖惩分明的观念让学生们树立了参与感和荣誉感。
《班级积分管理制度》出台后，鲁克根喜感慨学生们的变化很大，无论是行为习惯还是生活习惯都变好了，大家都有了很强的集体荣誉感。而且他还和班上学生一起设计了班徽、班旗，还统一了班歌，高三（22）班也成为了特色班级。
高三（22）班教室
荣誉墙
鲁克根喜和学生们一起设计的班徽
除了学习，鲁克根喜还关心学生的生活。他将班上所有学生的家庭情况统计成表，细化每位学生的情况。经过全面了解后，为班上贫困的学生争取生活补助，让孩子的基本生活得到保障。此外，他常常跟着学生一起跑早操，主动融入学生，做学生们的“贴心人”。
从50个人、一个班到现在147个学生、5个班级，两年多的时间鲁克根喜见证了美姑班的逐渐壮大，也欣慰的看到学生们的成长。很快，首届美姑班的学生们就要参加高考了，他期望这群孩子们能考出自己满意的成绩，学成后建设自己的家乡，开始自己崭新的人生。
（责任编辑：叶李）
