五月，春未尽，夏初临，正是承上启下的好时节。
在秀美马边的绿水青山间，青木竞发，织机哒哒。彝区群众在茶园、在车间，忙着播撒希望，享受汗水浇灌的幸福。
“明年春天，小女儿就可以在我参与修建的幼儿园上学啦!”在马边彝族自治县建设镇陈家溪村安置点幼儿园施工现场，建设镇光辉村的偶其志铁干劲十足。这所由峨眉山市对口帮扶马边工作队牵线、爱心企业捐资400万元建设的幼儿园，建成后可容纳9个班、约270名幼儿入园，让易地安家的群众安心更舒心。
安心更舒心的，还有刚从春茶中赚得虎年“第一桶金”的荣丁镇后池村巧吉阿布和在雪口山镇黎明村参加完“云端应聘”的求职者们。“峨眉来的亲人，帮我们想法子、找路子，大家一条心，日子更有盼头。”下溪镇两河口村村民宋光花乐呵呵地说。
峨马同心，峨马同行。一年来，峨眉山市第三批对口帮扶工作队秉承初心使命，紧盯“巩固拓展脱贫攻坚成果，推动乡村全面振兴有效衔接”总体目标，结合马边实际，瞄准产业发展、消费扶贫、民生保障、人才交流等重点任务，进一步做优产业、做实项目、做美城乡、服务民生。全年超规定标准191万元到位对口帮扶资金800万元，争取社会帮扶资金464万元，实施12个重点项目、惠及3.2万名群众，续写出“峨马同行”新篇章。
聚合力 为乡村振兴“加油”
脱贫攻坚后时代，如何增强群众“造血功能”，走好乡村振兴路，是摆在工作队面前的一道必答题。
“马边所需、峨眉所有、多方共助！”峨眉山市对口帮扶马边工作队给出了自己的答案。
“产业兴则乡村兴。我们坚持以党建为引领，将全部帮扶资金的80%以上投入到产业发展当中。同时，携手中省定点帮扶、浙江绍兴越城区东西协作等各方力量，打造‘帮扶天团’，各取所长、共同用力，紧紧围绕发展现代农业，推动一二三产融合发展，构建乡村新型产业体系，健全完善利益联结和长效机制，让马边群众增收有门道、发展有后劲。”工作队领队张永彪说。
在工作队帮扶下，荣丁镇马脑村猕猴桃农业园区提升、雪口山镇永兴村民宿项目、建设镇光辉村彝绣车间和劳动镇先锋村标准化茶园4个项目先后开展；
目前已有3个项目竣工投用，带动就业300余人，村集体年增收23.2万元，产业项目建设活力满满。
引进峨眉山市陇诚公司建设高山蔬菜示范基地200余亩，实施“公司 村集体 基地 农户”合作模式，推行“企业示范牵头 农户劳学结合 蔬菜产销一体”发展模式，有效盘活村集体经济，实现年人均收入6万余元，较往年翻两番；投入帮扶资金89万元支持“花间刺绣”彝绣车间建设，通过“专业合作社 车间 绣女”的利益联结机制，带动周边238名彝族绣娘致富奔康；推进易地扶贫搬迁集中安置点群众增收就业，帮助金威利扶贫车间完善薪资待遇、奖励机制、节日慰问等管理制度，开办员工免费食堂，员工由去年30多名增加到60多名，月工资平均增加300—500元，产业转型与拓能为发展注入新动力。
推进马边茶叶交易市场与峨眉大西南茶叶交易市场联动，在峨眉开设马边农产品体验馆，打响“秀美马边”公共品牌，采用“农户 合作社 公司”的收购模式和“线上 线下”销售模式，2021年至今实现马边农产品销售收入330余万元；引入峨眉仙酒业投资1000万元，利用东西协作闲置厂房，在下溪镇实施青梅酒酿造项目，打造马边青梅酒品牌，延伸产业链条，销路“开源”为产业发展增添助力。
强“内功”为“独立奔跑”加码
乡村发展，人才是关键。
为帮助马边打造一批带不走、靠得住的人才队伍，峨眉山市对口帮扶马边工作队聚焦本领提升，分类分层做好人才培养和技术培训，让马边群众既“富袋子”、也“富脑子”，为马边发展蓄积“智”力。
让群众一技傍身“有法子”——工作队邀请农业专家、技术人员赴田间地头开展青梅、藤椒等经济作物种植技术，把课堂搬到现场、把操作展现在实物，手把手传经送宝，面对面答疑解惑；强化从需求出发、与市场接轨，有针对性地组织就业技能培训，有效夯实群众致富能力。
让干部创新作为“有底子”——常态化选派马边干部赴峨眉顶岗锻炼，跟班学习好方法、新理念；组织乡村干部、致富带头人到峨眉学习考察，亲身体验、现场感受，拓宽视野、取长补短；将峨眉帮扶干部纳入马边干部培训计划，与马边干部签订传帮带协议书，开展“一对一”传帮带，在共事中同成长。
让教育有序提升“有路子”——引名校，邀请乐山嘉祥外国语学校、重庆巴蜀中学相关负责人到马边交流教育工作合作事宜，大力为先进办学理念、丰富管理经验、优质教育资源进入马边“跑腿出力”，积极促进义务教育均衡发展；引名师，组织峨眉山市名师工作室教师“送教入马”传真经、随堂听课解问题，开展师资培训60余场，培训2000余人次，推动马边教育质量提升；搭平台，携手浙江省绍兴市越城区，创新开展青年教师“引航工程”，汇聚“越峨”优质资源，输送一批教育教骨干、提供一批现代学化教育理论专题培训、展示一批课堂改革背景下各年级、各学科高效课堂，建立“越峨马”三地青年教师“1＋2＋4”培养体系，通过“引”“推”“带”，为马边培养一批有德、有才、有爱的“三有”青年教师。（方方）
（编辑：陈雨辀）