在市实幼，读书已经成为老师们的一种习惯。老师们阅读的范围不局限于自己的专业，涵盖教育学、心理学、哲学、艺术……她们在书籍中获得力量，收获成长。在准备本期推送的时候，我们邀请了市实幼的所有老师们来推荐对她们影响最深的一本书。希望对屏蔽前的你，有所收获。
一、《做情绪稳定的父母》唐糖
推荐人：许莹莹老师
情绪对一个人的影响是巨大的，学会有效控制情绪，保持情绪的稳定，是我们人生中非常重要的修炼过程。优秀的人，从来不会输在情绪失控上面。家长情绪稳定，孩子童年无忧，父母就是孩子的原生家庭，原生家庭的模样就是孩子长大的模样。
这是一本帮助家长稳定情绪、营造家庭和谐氛围的书，这里面对一些常见的亲子沟通问题有着深刻的剖析，并给我们提供了一些范例，让我学习如何在生活中与孩子相处。我觉得我们每位父母都应该看看这本书，努力做一个情绪稳定的父母。
二、《撒哈拉的故事》三毛
推荐人：易曼庄老师
看完这本书，我想起一句话：“心很自由，但要有勇气去追寻。” 三毛在我心中是拥有超凡勇气的人，她看到一张撒哈拉的照片，唤起乡愁就孤身一人前往撒哈拉沙漠，荷西追随她而去，他们在过分贫瘠的撒哈拉沙漠过起了自在无拘的生活。
如果换作其他人在撒哈拉这样的地方生活，三天新鲜劲过去估计就厌烦了，因为这里没有网络，没有闹市，更缺水断电，满是沙尘，很是糟心。但是三毛却异常热爱这里，爱这里的每一粒沙子，每一次日出日落，也爱这里淳朴又古怪的人们。
三、《做有智慧的幼儿园老师》王哼
推荐人：翟建容老师
《做有智慧的幼儿园老师》是一本幼儿教师入门和提升的教材。幼儿在园的一日生活中，会发生各种各样的问题，有些表现甚至令人匪夷所思，作为幼儿教师，如何对幼儿积极引导，这就需要教育智慧。全书分为理论篇和随笔篇两部分，以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多思考与感悟，明白怎样在教育实践中运用智慧化解幼儿的难题，成为一名有智慧的幼儿教师。
善待幼儿的“过错”有艺术。幼儿年龄小，对事物的认识和判断能力有限，所以在一日生活中常有违反常规的顽皮、捣蛋的行为。面对幼儿的“过错”，教师该如何对待呢？实际上成长中的幼儿，没有所谓的“过错”，善待幼儿的“过错”，是一种理解、一种超脱、一种宽容、一种升华，也是一种睿智、一种自信，更是一种充满艺术的美丽教育。
四、《是谁拿走了孩子的幸福》李跃儿
推荐人：雷婷婷老师
这是一本有关教育的书籍，是由被誉为“上天送给孩子和家长的福音”李跃儿所著。她善于用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观。本书中，字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详尽却不繁复的讲述一个个她所遇到、看到、听到的故事。
通过190多个生活和教学中的故事演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高我们教育者自身的修养也有深刻的意义。
五、《当我遇见一个人》李雪
推荐人：郑莹老师
教育的本质，其实是父母的自我修行。这本书，不仅仅是为了教父母如何教育孩子，而是为了帮助我们每个人看清自己的童年故事，从自己内在的痛苦模式中解脱。
我们透过对母婴关系的理解，来觉察自己的现状，从而对自己和孩子多一分允许，少一分评判和要求。
六、《不能不去爱的两件事》松浦弥太郎
推荐人：肖芸怡老师
在这本书中你会知道，从容的面对生活中的孤独和不安，才能更好的掌控人生。这本书推荐给当下焦虑迷茫的朋友看，或许能寻找到活出自我的答案。作者为读者写了19封信，讲述如何与自己和解，去了解接受和爱自己。
书中有许多图片，简单易懂，直击生活本质。不讲大道理，只有小哲学，愿你能学会与自己交往，活在当下，笑对人生。
七、《亲密关系亲子关系篇》克里斯多福?孟
推荐人：李译宇老师
有孩子之后，我看过很多关于育儿的书，大多都是讲理论，给你讲个故事，告诉你孩子需要这样教，跟他说话需要这样说，与孩子同频，陪伴孩子，可是具体怎么做？因为你的孩子不可能按照书上的方式成长，遇到的事情也是五花八门，千奇百怪，你该怎么对待？
最近看的这本《亲密关系亲子关系篇》，是资深生命教练、演说家克里斯多福?孟继《亲密关系》后的全新力作，本书会教你成为情绪成熟的“智慧型父母”，书中例举13条“十分钟奇迹”的练习，是一本育儿的指导练习册。
书中的理念：建立情感连接，鼓励孩子，智慧的引导，有爱的管教，玩乐和幽默。类似于简?尼尔森《正面管教》里的教育思维，用爱灌溉孩子，同他们一起成长。二者的共同点是怎么陪伴孩子。而陪伴中最多的问题是怎么管教孩子，怎么对待孩子犯错和如何面对孩子的缺点。为人父母是世界上最难的工作。我们都需要学习如何做父母，这份工作考核的重点在于亲子关系的相处模式，相信这本书会带给你思考和启发。
八、《有吸引力的心灵》 玛利亚?蒙台梭利
推荐人：熊雪伶老师
看过这本书深有感触，幼儿教育并不像自己原来想象的如此简单，对每一个孩子，从心灵开始接触、了解他们。幼儿教育是决定孩子一生的教育，父母教育不应该以仅停留在吃喝拉撒，而是应该与孩子的具体情况相适应的。家长也应该保护孩子们的心，使他们的大脑和心灵免受伤害。
九、《种子》乔恩?戈登
推荐人：陈溪老师
我常期待现在种下的种子，下一秒就开花结果，不愿耐心等候，就想立时看到结果，可实现人生意义不是一朝一夕的事情，而是生命本身！这本书很简单，只是一个故事贯穿全文，却凝结了太多的精力和思考，给了我很多的人生建议和提醒。
有一段话很喜欢，与大家共勉：有一个迷失的人问高僧：“我不知道活着的意义和目标是什么？你能告诉我吗？”高僧若有所思的问：“你觉得你是一堆金子好，还是一堆黑泥土好呢？”迷失的人答：“还用问？当然是金子好啊！”高僧笑曰：“假如此时你是一颗种子呢？”
十、《安的种子》王早早
推荐人： 吕秀英老师
绘本，我原本以为都是写给孩子看的，但是当陪孩子读了很多绘本后才发现，有些绘本也适宜家长阅读。比如《安的种子》就是非常具有代表性的其中一本。短小精炼的故事中，将家长对孩子的教育心态、教育行为和教育结果分别由三个小和尚本、静、安表现出来，浅入深出的告诉我们教育孩子需要的是尊重孩子，静待花开。读第一遍，也许你没有什么感觉，那就多读几遍吧，在不断的觉知和反思中，去细细品味静待花开的教育美，慢慢学会知行合一。
腹有诗书气自华，最是书香能致远！当你成为一名老师，并不是学习的结束，而是一个全新的开始。我们始终坚信，幼儿园老师应该是一个文化人，而成为文化人的最简单的途径就是多读书，读好书。（肖媛熙）
（责任编辑：罗宏胜）