金钟辞旧岁,寅虎迎新年。
辞旧迎新的日子里,为了让孩子们进一步感受新年的节日氛围,在新年民俗月里,孩子们还利用游戏时间为朋友、家人制作诚意满满的“心”年礼物,迎接新一年的到来。
礼物计划,关于礼物,有话说
规划新年礼物袋,老师:你们想要的在礼物袋里面装什么呢?章翔:我觉得要装新年的东西,(比如)新年的画、新年的贺卡。辰辰:可是画很小,袋子装不满,还要其他的。豪豪:我想在袋子里装上一些好吃的。妍妍:如果是好朋友送的,不管是什么我都会开心……
经过讨论后,总结了孩子们的想法,大概有以下几点:新年有关的礼物(贺卡、画……),一些新年的零,自己制作和朋友互赠。
用“心”呈现,礼物 ,源于绘本。
《十二生肖的故事》
自年俗月以来,我们与孩子们共读了很多与“年”有关的绘本,其中,孩子们对《十二生肖的故事》格外感兴趣。小郭:第一名是老鼠……恒恒:我是属羊的。言言:我是属猴子的。少杨:我也是属猴的,我姐姐是“蛇”辰辰:我觉得这本书上的十二生肖帽子很好玩,我们做这个帽子吧。
《生肖帽子》:基于多数孩子的兴趣,小组活动时间,孩子们用硬纸筒、彩纸、彩笔等工具,制作自己喜欢的生肖帽子。
除了新年的手工作品,孩子们还想要有一些新年零食,那什么零食既美味又有新年的气氛呢?
开心果,形似笑脸,名字也喜庆,是开心的代名词,难怪孩子们会想到它。
装几颗呢,孩子们在《成语拜新年》中找到灵感,6代表六六大顺。并美其名曰“六六大顺开心果”。装好啦,给它取个好听的名字,“六六大顺开心果”。
新年有团聚和陪伴,因此也是甜蜜的,提到甜蜜当然少不了糖果系列。
香甜软糯的糖果零食,亲手装进红红的袋子,吃到的人一定会感到幸福。
班级来了一位实习老师,虽然与孩子们只相处了不足一个月的时间,却和孩子们建立了深厚的情感,吴老师准备了一份“小惊喜”——虎头棒棒糖,这份祝福也装进了礼物袋。
除了为家人制作礼物,孩子们还写福贴,互赠朋友,祝愿朋友新年健康、好运
健健康康、大吉大利、红红火火……写下祝福的话语,把福贴赠送给朋友。
除了制作生肖帽子,孩子们还制作了个性化的新年作品,互相赠送装进礼物袋,在分享中祝福也加倍。
互赠贺卡,祝愿朋友每天开开心心。
翔翔做了一条小蛇送给艺怀,因为艺怀最喜欢十二生肖里的蛇。
豪豪送给税税一只猴子,因为他们是好朋友都是属猴的。
嘉嘉做了一只小狗,送给桃李,因为她们是做值日生的好朋友。
转眼间,随着春节临近,我们也迎来了期末,在这个特殊的时刻,我们也收到了孩子们给我们准备的“礼物”。
还记得开学典礼,孩子们在国旗下与自己约定的挑战吗?如今他们挑战成功,获得了成长,带给我们成长的“礼物”。
许多孩子战胜恐惧,实现独立入睡,获得了独立入睡光荣勋章。
也有孩子实现了跳绳计划,从不会到非常熟练,跳绳挑战排行榜上有名。
一岁一礼,多彩的习俗是中国年;用心呈现的新年礼物,满满仪式感,是诉不尽的祝福。与孩子们在年俗月同行,感受中国传统年的魅力,亲近中华文化传统,是刻在骨子里的归属与自信。(卢璐)
(责任编辑:罗宏胜)