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国际在线四川消息（王卫东 通讯员 李凤 徐子珊）：在凉山彝族自治州美姑县，有这样一位教师，他扎根深山35年，护送了一批又一批的孩子，让他们通过知识改变了命运，从深山走向了外面的世界，他就是援彝支教老师周登学。
认真教学的周登学 摄影 李凤
2016年9月，周登学被中华人民共和国教育部、人力资源和社会保障部授予“乡村学校从教30年教师”荣誉称号；2019年6月荣获“敬业奉献四川好人”荣誉称号；2019年入选“中国好人”榜敬业奉献好人。
1985年，周登学在中等师范学校毕业后，毅然回到自己的家乡——乐山市市中区临江镇，成为了临江学校的一名乡村教师，支援家乡建设，这一教便是20多年；2013年，周登学主动申请参加四川省“三区人才计划”支教工作和乐山市组织的彝区“一村一支教”精准扶贫工作，到峨边彝族自治县的边远乡村支教；2015年，周登学到马边彝族自治县进行支教工作；2017年，周登学转战凉山彝族自治州美姑县参加“精准扶贫、援彝支教”，先于美姑县民族初级中学支教了1年，现于巴普镇初级中学负责数学教学。在教书育人的道路上，周登学始终以积极负责的工作态度迎难而上，践行着一个教育工作者质朴的初心和使命。
重视品行培养 养成良好习惯
扶贫重在扶智，教师正是扶智的主力军。巴普镇初级中学九年级11个班共有学生600多人，其中7个为平行班，周登学负责该年级2个平行班共150多人的数学教学。随着时间的推移，周登学发现，这里的学生没有主动学习的意识，要想提高学生的学习成绩，首先得改变他们的行为习惯，尤其是学习习惯。为此，周登学引导学生上课时养成记笔记的好习惯，注意重要的知识点，要学生清楚哪些知识点该记、哪些知识点该背，学会课前预习和课后复习。
周登学（右一）与孩子们交流谈心 摄影 李凤
周登学不仅传授学生知识，还会跟他们讲为人处世的道理，他时常教学生们学会守时、诚信、感恩、倾听、尊重......周登学积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并通过学生去影响和改变他们的父母与亲人的观念。课堂纪律变好了，行为习惯变好了，成绩自然也能有所提高。
注重因材施教 挖掘学习潜能
针对基础知识薄弱的现状，周登学在课余时间主动帮助学生补习功课，经过与同学们的共同努力，他所执教的9年级10班，期末考试时数学的平均成绩较去年提高了9分，名列年级第五名、平行班第一名。其中一名学生以97分的成绩从600多人中脱颖而出，夺得了年级个人第一。教学之余，周登学还了解到，该生物理、化学成绩都不错，他鼓励这个学生，努力学习，争取以后考上高中。而成绩相对差一些的学生，周登学鼓励他们读完初中后去考职高，学一门技术利于找工作，也能支援家乡建设。
周登学给学生辅导功课 摄影 谭智鹏
周登学平时还会认真思考教育教学方法，遇到课本上较难的知识，他会想办法把改简单一些，将书本上的事例转换成与美姑县实际生活相契合的例子，让学生更容易听明白。
秉持质朴初心 资助困难学生
周登学常以个人名义资助家庭困难的学生，奖励优秀的学生。在巴普镇初级中学教学的几年，周登学前后奖励过十六七个学生，长期资助3个学生。峨边县、马边县、美姑县，凡是他支教过的地方都有他资助过的学生。多年来，周登学尽自己所能资助学生的费用，想办法联系学校，减免贫困学生的学费，联系社会为学校捐助运动器材、为贫困学生捐衣捐物。
周登学（二排左一）看望帮扶贫困儿童 摄影 谭智鹏
为了激励学生努力学习，周登学还设立了优秀学生和进步显著学生奖励基金，为了不让学生因贫困而失学，他一直坚持资助贫困学生。这些年来，周登学仅从自己工资中拿出资助和奖励孩子们的资金就有数万元。
“用知识引导贫困山区的孩子走出大山，让他们改变自己命运的同时，也改变家庭的命运。”这是周登学作为一位支教老师的质朴初心，他将秉持这份教育初心，一直走在教书育人的路上。
（责任编辑：陈霞）
