真正的教师必是读书爱好者，一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作者的实质所在。
——苏霍姆林斯基
好书如画，阅读如歌。一本书，一个世界；一个故事，一段旅程。为进一步推动教师队伍建设，打造学习型教师团队，营造浓厚的读书氛围，在春暖花开的四月，我校全体教师开启了一场愉悦心灵的阅读之旅。
学校教师利用空闲时间到校图书馆静心阅读
5月初，我校各教研组组织进行了阅读分享沙龙，老师们在轻松愉快的氛围中畅谈了自己的阅读书目，并结合自身经历谈到了工作与生活中遇到的喜怒哀乐，以及未来规划、努力方向等。老师们也积极交流自己的读书收获和成长感受，大家都在交流中收获着、成长着。
各教研组读书分享活动现场
为检验全体教师读书效果，总结交流读书经验，推动读书活动的深入开展，5月23日中午，全体教师欢聚一堂，以书为友，含英咀华，聆听智慧的声音；用心灵交流，分享读书的喜悦。
学校层级的读书分享活动现场
读书分享会上，我们通过电脑随机抽取的方式，抽选了9位教师进行分享交流。9位老师分享了自己近段时间阅读的书目，畅谈了自己的读书感悟。老师们时而解读文本，时而阐述观点，时而畅谈体会，同时也结合自身的教学经验，从不同角度畅谈了自己的收获和感悟，现场气氛格外融洽。
此次读书交流活动精彩纷呈，为带大家带来很多教学经验分享，更带来对课堂、对教学、对教育、对人生的深度思考。读书能够使我们少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。” 教师肩负着“文化育人”的教育责任，读书也是教师最好的修行。老师们纷纷表示，会把读书和学习，当做终身的必修课，不断以全新的思想来指引自己的人生，指导自己的教育过程，让这浓郁的书香充盈在校园的每一个角落。
（编辑：罗宏胜）