按照《四川省教育厅关于促进“四川云教”高质量发展的通知》（川教函〔2021〕403号），《关于印发“四川云教”相关考核评价办法的函》（川教馆〔2021〕4 号）要求，四川省教育信息化与大数据中心（省电教馆）成立专家组，对全省2021年度“四川云教”工作开展实地考核。
教育信息化与大数据中心教学资源研究所副所长严寒、成都师范学院教授周鑫燚、四川省教育科学研究院研究员宋怀彬、武侯区教育技术装备与信息中心主任敖静等省级专家在乐山市技装处副处长曹嘉木、乐山一中副校长帅培林的陪同下先整体参观校园，了解直播相关软硬件设施。
接着，严寒副所长一行随堂进班观摩了直播班的现场教学情况。
在随后展开的座谈会上，专家组成员听取了姚增凤副主任关于乐山一中直播团队的工作汇报。
自2019年“四川云教”工程启动以来，乐山一中积极肩负起了播出端学校的重任，力求做到早规划、早准备、备优课、助偏乡。无论是硬件设施还是教学教研，每一个环节学校都高度重视，准备充分。
会上，专家组成员也与直播班教师展开了互动交流。乐山一中吴雨奇老师在谈及直播工作带给她的感受时，感触颇深：参与“四川云教”之后，遭遇了很多新的考验，但也收获了很好的成长。特别在教学上，让我的课堂有了更灵活多元的活动，与学生走得更近。
纵观乐山一中的直播教学工作，专家组成员给予了很高的评价：积极响应省上号召，用心准备，全力以赴。
与此同时，周鑫燚教授也指明了未来更好的发展方向：双师教学作为一种“混合”学习模式，需要播出端提供丰富的资源与方法指导，在未来的探索发展中，乐山一中可以在资源分享方面深耕探索，给予接收端教师更多元的教学指导。
敖静主任就播出端与接收端之间的“互动”提出了更高的期待：希望乐山一中能更大胆地与接收端学校订立“盟约”，进一步加强联系，发挥更强大的引领作用。
宋怀彬教研员随后在谈及播出端学校的前行方向时，特别提到了“导师”一词：播出端学校的教师应有“导师”意识——尽量知识结构化、任务驱动化，让“双师”不仅有互动，更能隔着屏幕有效“执行”学习任务。
一上午的观摩、分享下来，乐山一中直播团队看到了存在的问题，也更加明确了成长与改进的方向。
最后，乐山一中校长黄建清诚挚感谢了各位专家的莅临指导，并笃定地表示：乐山一中是有担当的学校，定会积极提升直播品质，认真做好云教工作。
“四川云教”工程既是双赢，也是互利。乐山一中不断追求高品质云教课堂的过程，不仅是对远方学子的负责，也是教师个人的成长与蜕变。
相信在不久的将来，乐山一中直播团队能在云教工程中发挥更多的光和热。
（余叶/文 蔡为 粟丽萍/图）
（编辑：罗宏胜）