雨过天晴的一个午后，孩子们来到花台边观察春天里的“小绿芽”，正在寻找时，突然丰毓叫起来：“田老师，花坛边的叶子上有蜗牛。”响亮的声音引来了更多的小朋友，他们围到前面，有的试着去触摸蜗牛的触角，有的试着去抓蜗牛硬硬的壳......
他们迫不及待的瞪大眼睛看着，围着小蜗牛问题不断涌了出来：“蜗牛是怎么生宝宝的？”“蜗牛到底喜欢吃什么？”“蜗牛的眼睛在哪里呢......”于是，关于蜗牛的一系列活动就这样静静地开始了，让我们一起走进蜗牛的世界吧！
通过讨论和资料收集，孩子们知道了，原来小蜗牛有两对触角，一对长，一对短，小眼睛在长触角的顶部，小嘴巴在短触角的中间，它们身体下面藏着许多的小脚，叫做腹足，背上还有一个螺旋形的壳。
蜗牛爬过的地方会留下湿湿的痕迹，那就是蜗牛的粘液，还可以保护蜗牛软软的身体，不让它受伤。
原来蜗牛喜欢在阴暗潮湿，疏松多腐殖质的环境，喜欢待在有植物茎叶、花果及根的地方。
我用蜡笔画出蜗牛的样子，它背着大大的壳，这是它的房子，尽管没有窗户、烟囱和家具，可是它能为蜗牛遮风挡雨。
一只小小的蜗牛引发了孩子们对大自然、对小动物产生了无限的情感，整个活动也让孩子们更加有爱心，有耐心，有责任心！
小蜗牛在慢慢长大，孩子们也在慢慢长大，你是我的小蜗牛，我愿意陪你慢慢走。让我们继续陪着我们的“小蜗牛们”去看世界。
（责任编辑：罗宏胜）