一、个人情况简介
蔡丹丹，女，四川南充人，中共党员，语文教师，2018年毕业于乐山师范学院。毕业至今，一直在乐山市计算机学校工作。在校期间，一直担任升学班语文教师及班主任。所带班级语文平均分一直位于年级第一。
二、个人荣誉
作为学校升学班的一名年轻女教师，她一直用“爱”和“信任”来鞭策自己，始终保持微笑。她积极进取，用爱让自己发光，去照亮孩子们。在短短的四年教师生涯中，她就已经获得2次校级“优秀班主任”，2次校级“优秀教师”，1次校级“优秀共产党员”。
三、主要事迹
1.散发光芒，学生追光而行
无论学生，还是老师，都应该是有光的，能发光的。教师有光，学生才能被照亮。蔡老师总是时刻散发着耀眼的光芒，她的学生愿意做“追光者”，愿意“向光而学”、“追光而行”。
作为共产党员的她学识渊博，能正确引导学生拥有正确的世界观、人生观、价值观，教会学生明辨是非、积极向上、正直乐观。在蔡老师的教育生涯中，她总是不偏不倚的对待每一位学生，竭尽全力的上好每一堂语文课，费尽心思的做好每一次引导。
每一堂课，蔡老师都面带会心的微笑，在语文课上她会时常渗透德育和思政。通过名人案例来启发学生们树立远大的理想，成为对家庭、国家和社会有用的人，去照亮别人。
2.巧设游戏，激发学习兴趣
常以一些抖音或快手的例子作为开场白引入语文课堂。例如讲到《善良》这篇文章时，以抖音很火的街头回答，如何夸一个女生来引入。（长得好看就夸漂亮，身材好就夸有气质，既不好看身材也不好就夸可爱，什么都没有就夸善良）。同时，在课堂上经常组织一些竞争性小游戏，以此来提高同学们的学习兴趣。比如，按学号轮流做课堂前五分钟的“小老师”，讲解基础知识。“小老师”的设置吸引了同学们的注意力，这让孩子们在语文课堂上非常活跃，对于接触过的知识点都能答对。高效的课堂使得期末的语文考试成绩明显提高。
3.及时评价，延续学习动力
每一名学生的课后作业本上，经常可以看见蔡老师留下的生动、诙谐的评语。对作业做得好的同学一定会在在班上进行表扬。每次考试后，总是会拿学生的试卷来做分析，及时、准确了解学生学习情况，找到学生的问题，就会逐一进行辅导。2019班侯志强同学，一开始阅读、作文大篇幅写不完。在经过蔡老师多次试卷分析和帮助后，他的语文成绩提升了不少。
4.良师益友，营造良好的师生关系
在课堂上是老师，课余时间就是朋友。同学们在课堂之外，经常亲切的称呼蔡老师为“丹姐”。好吃的小饼干、小糖果都不断的往她抽屉里塞。在平常的校园中相遇都会热情的打招呼，蔡老师也会热情的回应。孩子们的朋友圈的点赞和热评总是少不了蔡老师的身影。孩子们也很乐意和蔡老师分享生活中的点滴和思想上的动态。2022班的松松同学，时常以书信的方式来向她倾诉。他们一直像笔友一般互吐心声，帮助他打开心结。
四、结语
春风化雨，润物无声。蔡丹丹老师便是那和风的细雨，为那三千桃李默默奉献、耕耘。她一如既往的尽职尽责，以自己涓涓爱心，浇灌着生命的五色土，温暖着每一个有梦想的心灵，竭尽全力让每一个生命都发光发热！
（编辑：罗宏胜）