俗话说：“教而不研则浅，研而不教则空”，因此，乐师附小五年级语文组的全体老师们常常围坐在一起，钻研教材，落实“双减”，力争让自己的课堂变得更高效。
近段时间，五年级语文组的老师们更是隔三差五便聚在一起，深入研讨《手指》一课的教学。《手指》一课是五年级下册第八单元的第二篇课文，本单元围绕“风趣与幽默”这一主题，编排了三篇课文，其中《手指》一课重在引导学生通过丰富的语句，体会作者语言的风趣。这篇课文也是本年级的曾永霞老师和陈思宇老师即将在5月17日的校内公开课上教学的篇目，根据个人的教学特长，她们分别选择了执教《手指》的第一课时和第二课时。在集体备课的过程中，五年级语文组的老师们紧紧围绕本单元的语文要素、教学重点、教学难点、课时教学内容的划分等问题进行深入了研讨，在思维的碰撞中，老师们收获颇丰。
研讨后，两位老师走入课堂，开始试讲。每一次试讲后，五年级组的语文老师们都会就两位老师试讲的内容，各抒己见，畅所欲言，为下一步怎样优化课堂教学内容提出宝贵的意见，两位老师也将这些意见融入了自己的教学设计中，让教学内容变得更扎实更有效。
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远，五年级语文组是一个团结向上的集体，他们将继续乘着风、扬着帆，凝心聚力，创造出属于他们的精彩！
胡静（图/文）
（责任编辑：罗宏胜）